Practoraat water

Practoraat ‘Water’

Door onder andere de klimaatverandering komen er vele uitdagingen op Zeeland af. Scalda speelt graag een rol in het aangaan van deze uitdagingen. Medio 2022 heeft Scalda het practoraat ‘Water’ in het leven geroepen. Het practoraat Water draagt bij aan het opleiden van studenten die zich bewust zijn van economische, demografische en maatschappelijke ontwikkelingen in en rondom Zeeland om zodoende goed in de maatschappij te kunnen functioneren. Het practoraat Water werkt samen met studenten, bedrijfsleven, overheid, NGO’s en de Scalda docententeams. Samen werken zij aan innovaties binnen het onderwijs in de groen/blauwe sector.

Regionale onderwerpen

Er zijn een drietal regionale en actuele onderwerpen waar het practoraat Water zich op focust: 

  • Aquacultuur in de zilte omgeving 
  • Zoetwatervoorziening in de landbouw 
  • Klimaatadaptatie in de gebouwde omgeving 

Het practoraat Water zorgt voor het verder optimaliseren van de aansluiting tussen theorie en praktijk. Het ondersteunt studenten en docenten met het creëren van een omgeving waar curricula up-to-date blijven door de inbreng van actuele vraagstukken.

Actuele projecten

Projecten waar het practoraat Water in participeert, zijn: 

  • Dynamische dijklandschappen: Dit project richt zich op het zetten van de eerste stappen om een solide basis te bouwen voor vervolgonderzoek op het gebied van dynamische dijklandschappen. De horizon ligt daarbij op de implementatie een concrete pilot als ‘living lab’. Daarnaast worden de eerste stappen gezet om deze problematiek rondom dynamische dijklandschappen duurzaam in het onderwijs in te bedden.
  • EC-meten is weten: Dit project richt zich op het in kaart brengen van zoutgehaltes in het oppervlaktewater bij stagebedrijven van studenten teelt. Er wordt geleerd hoe je het zoutgehalte op een specifieke locatie in beeld kan brengen. Tevens wordt de data verder bestudeerd door met behulp van data-analysemethoden patronen te ontdekken.
  • RoBi (Rendabiliteit platte Oesterbroed-invang Grevelingenmeer) (in aanvraag): Het doel van dit project is om een methode te ontwikkelen en te valideren die oesterkwekers zelf in staat stelt inzicht te krijgen in waar en wanneer oesterlarven zich in het Grevelingenmeer bevinden. Met deze kennis kunnen ze hun invangsubstraat op de meest kansrijke vestigingslocaties plaatsen. Dit biedt oesterkwekers handelingsperspectief om de invang van platte oesters te vergroten. Daarnaast zal de geschiktheid van biologisch afbreekbaar invangsubstraten worden onderzocht. Hiermee richten de oesterkwekers zich op de toekomst.  
  • VOLTA (Voedselkweek Op zee: naar een Laag-Trofische Aquacultuur): Dit project richt zich op de ontwikkeling van een voorspelmodel waarbij de productie afhankelijk van verschillende kweek- en oogstscenario’s in vrijwel ‘real time’ kan worden gevolgd. En op het in kaart brengen van de bestaande beleidsplannen en initiatieven om LTA op de Noordzee mogelijk te maken.
  • Klimaatadaptatie Zeeland: Dit project richt zich op sociale en infrastructurele innovaties, met als resultaat: een sluitende watercyclus, versterken van het ecologisch netwerk in het stedelijk gebied, het voorkomen Urban Heat Island Effect, het verhogen van burgerparticipatie door co-creatie, het verbeteren van sociale en recreatieve faciliteiten en het verbeteren van de verkeersveiligheid en het verhogen van stikstofcaptatie.
  • Aquavlan 3 (in aanvraag): Dit project richt zich op het in samenwerking met bedrijven en Vlaamse kennisinstellingen ontwikkelen en realiseren van een zoutwater aquaponics systeem (zoutwatervis koppelen met zilte en zout tolerante gewassen, zeewieren, microalgen) dat inzetbaar is om onderzoek te doen naar vragen uit de (beroeps)praktijk. Reststromen verwaarden door te kijken naar de mogelijkheden van deze reststromen in de teelt van (zoute) gewassen. Scalda en HZ gaan het systeem samen gebruiken voor onderwijsdoeleinden.

Practoraatsteam

Het practoraatsteam Water bestaat uit: 

  • Als practor Water lever ik een bijdrage aan het samen leren in onze prachtige - maar op punten kwetsbare - provincie. Het helpen bij het verbinden van mensen op het gebied van de maatschappelijke opgaven rondom water is voor mij de kern van m’n werk.
    Marco Lengton
    Practor
  • Mijn passie is subjectivering en het aanwakkeren van het appèl op het ‘volwassen in de wereld zijn’ met respect voor anderen in de context van het Practoraat Water. Dit is voor mij het regionale klimaat, de leefwereld van onze studenten en het werkveld.
    Alexander Giele
    Docent-onderzoeker
  • Als docent-onderzoeker draag ik graag bij aan kennis en kunde op het gebied van water in relatie tot klimaatverandering. We staan voor grote uitdagingen waar we allemaal kunnen bijdragen aan verbetering van de leefomgeving.
    Jasper van den Heuvel
    Docent-onderzoeker
  • Als docent-onderzoeker van het Practoraat Water probeer ik een bijdrage te leveren aan de vraagstukken in de teelt met betrekking tot de beschikbaarheid van water, verzilting en toedieningstechnieken.
    Koos van Splunter
    Docent-onderzoeker
  • Naast docent-onderzoeker, opgeleid in de groene sector, werk ik als docent bij Scalda Laboratoriumtechniek. Vanuit het practoraat verbindingen leggen tussen de verschillende clusters zal een grote meerwaarde hebben voor de studenten van Scalda.
    Lucy D'Hoore
    Docent-onderzoeker
Omhoog